第二章 中国的人口

知识结构

本章知识结构网络图如下：

人口增长过快过多

中国人口---人口大国--- 基本国策实行计划生育

人口地区分布不均

教学目标

知识与能力

1.通过讲授我国人口的数量、分布、增长等内容，指导学生自学，让学生了解我国人口的基本情况。

2. 指导学生会运用有关数据说明我国人口增长趋势,了解我国由于人口基数大，增长快而带来的一系列人口问题，并且理解计划生育作为我国的一项基本国策的重要意义。

3．培养学生使用“人口分布图”专用地图的能力，让学生说出我国人口的分布概况-并培养学生一定的计算能力和分析问题的能力。

5．让学生充分地利用各种地图，可以培养和提高学生的读图能力和学习兴趣，并更有效地学习地理知识，使同学们养成良好的读图习惯

6．.在讲述我国人口特点、人口问题、人口政策的基础上，使学生会分析困扰我国经济发展的原因，了解我国是一个存在的人口、环境、发展等问题的国家，树立科学的正确的人口观、资源环境观及可持续发展观。

过程与方法

1、课前预习 ：鼓励、引导学生通过各种途径来收集有关中国人口世界人口资料，并进行归纳、分析。

2． 充分运用每幅地图，引导学生从地图中获得大量的地理信息 ，进一步探究其形成原因。

3．本节内容的教学，将充分利用学生已有知识，引导学生对我国人口的增长及对亟待发展的经济的影响进行更进一步的认识。采取以“走进每一个家庭”为主题，开展合作、探究、讨论等参与性强的学习形式开展教学，丰富课堂活动。

。。。。。。
    (注意：本主题的具体内容，请参考如下的附件！)