科学视野11是为高中毕业后不再从事专业的科学课程学习的学生开发的科学教育教材。本教材注重于强调科学、技术、社会、环境教育的整合和问题解决，注重科学技术在社会和环境科学应用中的批判思
维和创新思维的培养，强调科学在社会和日常生活中的应用，强调通过STSE教育，培养学生的研究性学习能力。教材由若个主题单元和相关附录（技能手册和词汇解释等）组成，

即：
   科学视野11——通过案例研究、主题探索、科学与技术、社会与环境、单元任务、概念图、活动和探究等多重呈现形式，从日常生活中的技术、废物管理、日常化学品与安全实践、身体摄入和身体功能、
科学与空间探索、科学研究技能等视角，强调科学、技术在社会、环境和日常生活中的融合和实际应用，注重研究性学习的实际过程体验。

主要特色：
• 强调科学和技术在日常生活和解决社会与环境问题中的实际应用。
• 根据现实世界中的热点问题组织教学内容。
• 通过将科学史实、科学原理、科学定律等整合在案例教育中，培养学生理解和形成科学、技术、社会、环境之间相互联系的问题解决能力。
• 注重教学设计和活动组织的灵活性，给教师和学生充分的选择空间。
• 每个单元包含4-5个与单元主题相关的教学内容和栏目设计。
– 科学与技术
– 社会与环境
– 主题小结
– 主题评价
• 注重提供充分的教学资源:
– 课程评价图表
– 制定规划
– 背景信息分析
– 教学策略建议
– 问题解决