中考语文基础知识怎么复习？中考语文基础知识，不是为了考而考，而是通过考查来提高语言运用的水平。所以中考语文基础知识复习不能静止地死记硬背，要在平常的讲话写作中应用它们。
    运动战是在运动中消灭敌人，我们则要在应用中掌握知识，在应用中提高识记效果，实现记的目的。尤其是成语和名句，运用到说话和作文中，既帮助我们识记牢它，又为我们的语言增光添彩，是一举两得的好事。这样做也不难。前人举过一个简单的例子，比如要识记六个成语：车水马龙、危在旦夕、素不相识、不遗余力、风驰电掣、化险为夷，如果我们只是弄懂它们的读法、写法、意义、用法，记起来不容易牢固，如果用这六个成语写成一段话，例如：节日的集市上，车水马龙，热闹非凡，四村八寨的乡亲们都忙着采购年货。外山村的刘二伯也赶着他的马车来到街口。突然，一辆红色摩托车贴着马车边风驰电掣般驶过，这二伯的马被吓惊了驾，拖着刘二伯直往街心人群里撞，在这危在旦夕的时刻，人群中飞出两个勇敢的青年，猛虎般扑向奔马，死死抓住缰绳，不遗余力地拉住马头。马被制服了，刘二伯和群众化险为夷了，拉住两个素不相识的英雄的手，刘二伯感动得热泪盈眶。经过这样的运用，六个成语的用法就不会再弄错了。当然，不是所有的成语都要写上一段话，但多运用始终是记住它们的好方法。   

   初三语文总复习内容多、任务重，很多同学每天都处在时间不够用的状态下，要每天安排10分钟积累语文知识，到那里去找时间？这就得用上游击战术了，要学会运用零头碎尾的时间。既然识记的知识繁琐散乱，我们就用零散时间来各个击破它。比如早上起来先记几个字词。晚睡前几分钟背背名句，午饭后来几个成语造句，几个朋友走在路上玩一下成语接龙，上街有意识地看各种招牌，寻找错别字，看书报时留心容易用错的字，听广播、看电视留心读错的字音等。另外，和同桌、同宿舍的同学一起复习，有空就互相考问也是充分利用时间的好方法。大家知道，扎实的理论知识是基础,这就要求在复习中首先要注重让学生读熟教材,切实掌握好基本概念、基本原理和基本观点,对基本理论要做到“加深理解、重在运用”,这样才能全面而系统地认识和分析问题。当然,对基础的复习要抓住《课程标准》和《考试说明》的重点,切忌知识“泛滥”。热点复习可谓重中之重，因为时政热点是命题的重点,与教材内容密切相关的热点时政、地方时政更是中考的重中之重。在复习热点过程中要选择典型的事例来解剖,其重点是方法的指导与解题技巧的培养,力求举一反三,触类旁通,取得较好的效果。