一、教材分析
“经纬度与经纬网”是湖南版实验教材初一地理上册第二章第一节中的重要内容,是学生在学习地球仪“两点”、“两线”的基础上知识的延伸,同时又是学生进一步学习自然地理(如地图、时区、极昼、极夜、气候等)的重要基础,对学生今后的生活、学习、实践都将有十分重要的指导意义。
二、 教学目标
为贯彻实现地理教学的三大职能(传授知识、发展能力、培养兴趣),根据本节内容特点及素质教育的内涵,结合学生的知识水平及认知能力,我确定以下三个教学目标:
1、知识目标:使学生在知道经、纬度划分的基础上理解经、纬度的变化规律及半球划分,并使学生学会运用经纬网来获取地理信息。
2、能力目标:通过发挥学生的主观能动性来培养学生的观察能力和思维能力,提高学生的综合分析水平。
3、情感目标:通过对乡土知识的渗透来激发学生的环保意识及爱乡情怀,培养学生的良好道德情操。
4、德育目标:①通过经纬度变化规律的学习使学生认识到任何事物的变化都是有规律的,而规律又是可以被认识的。②在多角度培养学生空间思维的过程中使学生认识到事物的多方位性和看待问题的多面性。
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