1．1．3充分条件和必要条件（1）

一、教学目标

（一）知识目标

理解必要条件、充分条件与充要条件的意义；

（二）能力目标

结合具体命题，学会判断充分条件、必要条件、充要条件的方法；

(三)情感目标

培养学生的辩证思维能力．

二、教学重点

  充分条件、必要条件和充要条件的意义．

三、教学难点

  充分条件、必要条件和充要条件的判断．

四、教学过程

（一）引入课题 

  1．命题：可以判断真假的语句，可写成：若p则q．

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